從幼教老師到申請動畫研究所的轉變，確定選擇最初想要的「動畫」

在考到教師證後，謝筑如查詢了幼教老師的薪水與出路，對於台灣幼教老師的未來感到憂慮。在大學時，學校有跟新加坡幼兒園合作，就覺得去國外當老師是很不錯的方向，本身有美國籍，就萌生去美國念教育學系的念頭，結果認真比較後，發現在美國當老師其實並不比台灣幼教老師好，於是想乘出國留學的機會，好好念一個真正想要的科系，也是一直都很想要念的「動畫」。

▲謝筑如作品

發現非本科系也能前進國外設計系，選擇在易禧踏上動畫之路

在看到易禧官網上學長姐的榜單與專訪，發現非本科系的同學，是可以透過在易禧的學習與自己的努力到達想去的地方，而且重點是易禧是唯一主打3D動畫留學，於是最後選擇了易禧。

▲謝筑如作品

在易禧一年上課的感想？

最有印象的是MAYA課，因為大部分的作品都是用這個軟體做的。在易禧可以遇到許多志同道合的戰友，所以學習會更有動力，至於老師的教學方式也很受用：在一開始會用最簡單的方式讓甚麼都不懂的學生理解，當有一定的程度後，老師就會用比較高階的方法教學。此外，就算現在申請上學校，老師還是花很多時間給予同學叮嚀與建議。

▲謝筑如作品

學習動畫過程中遇到的困難？

因為最初筑如對於動畫一點都不了解，因此會不明白動畫課程中學會的軟體與技能可以運用在哪裡？也會質疑自己能不能具備獨立完成作品的能力。但在完成全部內容之後，要開始應用所學做自己的作品時，才慢慢的開竅。

老師與名校顧問合力協助，讓作品集更加亮眼！

筑如在做作品集時很感謝老師的幫助，因為老師的經驗豐富，看過很多學生的作品，知道被錄取的作品集長怎麼樣，因此第一步老師就會幫忙過濾作品。作品集完成後也有給SCAD的招生顧問看，也獲得第二步學校方的修改方向。其中，作品集裡有一個2D動畫作品，是因為參與SCAD的電影系教授的線上工作坊後，因為教授說會做2D動畫的人不多，這類的作品能提高入取機會，連夜趕出來的。

聽完筑如學姊的分享，大家是不是也很想成為和學姊一樣的人呢？
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